Przemek napisał/a:
Ale czy współczesna nauka nie jest w praktyce skonstruowana na zasadzie pluralizmu? O czym są właściwie podręczniki metodologii, jeśli nie o sprzecznych perspektywach, często nie do pogodzenia. Czy pozytywistyczny ideał obiektywizmu i dążenia do odkrycia istotowej prawdy nie istnieje już tylko w warstwie deklaratywnej?